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Warum Tagesschulen?
Familienpolitische Argumente
- Immer mehr Eltern sind erwerbstätig und deshalb auf Betreuungsangebote angewiesen.
- Eltern, die Familie und Beruf in befriedigender Weise verbinden können, sind zufriedenere und bessere Eltern.
- Immer mehr Kinder wachsen alleine oder mit nur einem Geschwister auf. Sie brauchen andere Kinder, um sich entwickeln zu können.
Gesellschaftspolitische Argumente
- Ein gutes Angebot an familienergänzender Betreuung ist Voraussetzung für die berufliche Gleichstellung von Frau und Mann.
- Tagesschulen können einen wesentlichen Beitrag zur Gewalt- und Suchtprävention leisten.
- Das Fehlen von Betreuungsangeboten ist für viele Paare ein Grund, keine Kinder zu bekommen.
- Eine zunehmende Zahl von Working Poors ist auf familienergänzende Betreuung existentiell angewiesen.
Wirtschaftspolitische Argumente
- Tagesschulen ermöglichen Frauen nach einer Geburt den raschen Wiedereinstieg ins Berufsleben. Davon profitieren auch die Betriebe.
- Eine Tagesschulen erhöht die Attraktivität einer Gemeinde als Wohnsitz für junge Familien.
Pädagogische Argumente
- Tagesschulen sind ein Betreuungsangebot mit einem hohen Mass an Konstanz und Sicherheit für die Kinder.
- An Tagesschulen lernen die Kinder, wie man mit anderen Menschen zusammenlebt.
- Die Tagesschule bietet einen geeigneten Rahmen, um neuere Lehr- und
Lernformen umzusetzen.
- LehrerInnen und SchülerInnen begegnen sich in unterschiedlichen Rollen und unterschiedlichen Zusammenhängen.
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